¿Qué onda la Inteligencia Artificial en el aula? ¿Está bien o mal que les estudiantes usen Wikipedia para hacer trabajos prácticos? ¿Cómo es la campaña de comunicación digital de las extremas derechas en América Latina?
Entre el jueves 14 y el sábado 16 de septiembre, la Universidad Nacional de La Plata recibirá al Primer Congreso Internacional sobre Wikimedia, Educación y Culturas digitales. Podés participar de manera gratuita. Todas las actividades serán en el edificio Sergio Karakachoff, en calle 48 entre 6 y 7.
¿De qué va el conocimiento libre? ¿Y los creative commons? ¿Cómo funciona un algoritmo? Estas respuestas y muchas otras son las que, durante tres días se discutirán en WECUDI y al que podés participar de manera abierta y gratuita.
Descargá el programa de actividades y la lista de personas que van a dar conferencias, acá
En las diferentes mesas, paneles de debate y talleres se van a poner en diálogo las investigaciones y reflexiones sobre el uso de la enciclopedia Wilkipedia y los diversos proyectos Wikimedia con trabajos que aborden otras herramientas o experiencias con tecnologías digitales en ámbitos educativos y que interpelen y convoquen a docentes, investigadores, estudiantes, especialistas en temáticas vinculadas con educación y tecnologías, alfabetización digital, desinformación y derechos humanos.
En definitiva, la propuesta es generar un ámbito de referencia para dar a conocer y tender puentes entre las diferentes experiencias que se vienen implementando en los ámbitos educativos, dentro y fuera del movimiento Wikimedia, y desde dónde habilitar y potenciar los diálogos y debates necesarios sobre el acceso y la construcción del conocimiento libre en internet, desde una perspectiva pedagógica.
Conferencias plenarias abiertas para todo público:
“Lecciones de Wikipedia. Preparando a los estudiantes para la próxima generación de la IA”, a cargo de Lisa Seitz Gruwell, Directora de Promoción y Adjunto al Director Ejecutivo de la Fundación Wikimedia.
“Navegando el futuro: educación mediática y su rol necesario en Latinoamérica”
“A Mi No Me La Hacen”, a cargo de María Cristina Caldas Albornoz Filósofa por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) con estudios de especialización en Teoría de Medios y Ciencias del Comportamiento por la London College of Communication (LCC) y la Universidad del Pacífico (UP)
“Saberes y pedagogías en las nuevas infraestructuras de conocimiento. Reflexiones sobre los modos de ‘hacer mundo’ desde la educación”, a cargo de Inés Dussel, Profesora Investigadora del DIE-CINVESTAV, México. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores de México
“No existe aprendizaje virtual: materialidad y práctica corporizada en el Campus Postdigital”, a cargo de Lesley Gourlay, profesora de Educación en el departamento de Cultura, Comunicación y Medios del Instituto de Educación del University College London.
“¿De quién es el conocimiento y cómo se construye? Justicia epistemológica y prácticas pedagógicas.”, a cargo de Whose Knowledge? y Wikimedia México
Somos un medio de comunicación cooperativo que se conformó luego de los despidos ilegales en el diario Hoy y en la radio Red 92 de La Plata, sucedidos a principios de 2018.
Sin laburo y con la intención de mantener nuestros puestos de trabajo, un grupo de periodistas, correctorxs, fotógrafes, locutorxs, productorxs audiovisuales y diseñadorxs decidimos organizarnos de forma colectiva.
